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幼教專題

幼兒園走廊如何設計布局

2022-12-27 08:11:43

幼兒園里走廊承擔著銜接各個空間以及通道的功能,幼兒園走廊布局設計常常容易會被忽視,但相比教室,幼兒園的走廊具備教室所不具有的公共性以及社交性。幼兒園設計規(guī)劃時應將園所室內的每一處空間都盡可能的利用到,走廊空間就屬于可以利用的重要一部分,那么在設計幼兒園走廊的時候應該要注意什么,又應該遵循哪些設計原則呢?


幼兒園走廊區(qū)角設計.jpg

1、根據(jù)園所面積的大小適當安排活動區(qū)域,設計以促進兒童情感、態(tài)度、技能、運動等能力為主要目的,在走廊區(qū)角處做游戲活動設施,不僅可以降低孩子之間的陌生感,并迅速融入環(huán)境當中,使其對幼兒園生活更加向往,同時促進了孩子的健康和發(fā)展。


2、保持走廊空間的延續(xù)性和通透感,幼兒園走廊是連接各個空間的通道,通達性是必不可少的,要保持走廊空間的延續(xù)性和通透感。走廊寬度一般在1.5m以上,但不宜大于2.4m,如果走廊的寬度過窄可能會造成走廊擁擠,給通行和活動帶來不便。同樣,走廊的采光也需要符合規(guī)范的要求。


3、小朋友在幼兒園的安全至關重要,而在走廊這種具有公共性的集中活動空間,更需要去注意。為保證安全,外走廊的護欄高度不宜低于1.3m,應采用防攀爬設計,走廊內不宜有壁柱,以防幼兒嬉鬧發(fā)生碰撞,陽角也要做磨圓處理,同時走廊地面的材料選擇也應選擇環(huán)保材料,幼兒園里狹長的走廊不免會讓兒童感到單調乏味,但是如果輔以精美的裝飾設計,與園所整體風格保持一致,不僅會讓整體更加美觀,墻畫墻飾等也會對孩子產生潛移默化的影響,隨時隨地引導孩子們發(fā)現(xiàn)隨處可見的美。


4、走廊作為重要的教育環(huán)境,其創(chuàng)設的過程應該是幼兒與教師共同參與合作的過程,教育環(huán)境是靜態(tài)的,但通過它對幼兒的教育卻是一個動態(tài)過程。例如通過涂鴉墻、樂高墻等增強孩子在走廊空間的自主性。


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